Lesnictví pod vlivem cyklů sluneční aktivity

Jak ovlivňují sluneční cykly růst lesů? Jak letokruhy reagují na změny v solární aktivitě. A co to znamená pro budoucnost lesního hospodářství? Budeme moci v budoucnu lesní kalamity předvídat za pomoci slunečních cyklů? Nejen na tyto otázky odpoví v dnešní epizodě vědecký pracovník z Fakulty lesnické a dřevařské ČZU v Praze, doktor Václav Šimůnek, odborník na dendrochronologii, ekologii a pěstování lesa.

Zdroj: Podcast plný života | ČZU v Praze

Podcast plný života přináší rozhovory z prostředí univerzity o zajímavých tématech, projektech i akcích.

RSS feed: https://feeds.buzzsprout.com/1849198.rss

#109 Jak úspěšně zvládnout vysokou školu? Jak se liší dnešní studenti a jak se připravit na studium i budoucí praxi? Podcast plný života

Co dnes rozhoduje o tom, jestli student vysokou školu úspěšně dokončí? Jak by mělo vypadat studium, které odpovídá požadavkům současné praxe, a jakou roli v něm může hrát umělá inteligence? Do další epizody podcastu přijal pozvání proděkan pro studijní a pedagogickou činnost Technické fakulty ČZU, který zároveň působí jako docent na katedře Vozidel a pozemní dopravy.V rozhovoru se podíváme na největší výzvy současného vysokoškolského studia – od vysoké neúspěšnosti studentů a rozdílné úrovně jejich znalostí až po proměnu studijních programů a využívání moderních technologií ve výuce. Řeč bude také o tom, co si ze školy odnést pro praxi, jak se mění požadavky na absolventy a proč je důležitá průběžná zpětná vazba od samotných studentů.
  1. #109 Jak úspěšně zvládnout vysokou školu? Jak se liší dnešní studenti a jak se připravit na studium i budoucí praxi?
  2. #108 Laserové skenování Česka: Jak funguje LiDAR a co odhalí pod povrchem?
  3. #107 Jak vznikají mezinárodní projekty, které mění českou vědu?
  4. #106 Zlatavý mok jako věda. Jak se řídí pivovar na ČZU?
  5. #105 Víno už netáhne? Proč mladá generace ztrácí zájem o vinařskou tradici
  6. #104 Houby místo lepidla: materiály, které doslova srostou
  7. #103 Tichý kolaps života kolem nás: Biodiverzita v ohrožení
  8. #102 Návrat koní Převalského do divočiny: Jak věda pomáhá zachraňovat ohrožené druhy?
  9. #101 Tichá invaze v naší přírodě. Které druhy se „utrhly ze řetězu“?
  10. #100 Jak chce nový rektor ČZU změnit budoucnost vzdělávání?

Napsat komentář